трудоустройство

Интервью со специалистом в области помощи взрослым с аутизмом, одной из докладчиков II Международной научно-практической конференции «Аутизм. Выбор маршрута», которая прошла 6-8 октября 2016 года в Воронеже

 

carol01

Кэрол Шелл (в центре) на конференции «Аутизм. Выбор маршрута»

 

Доктор Кэрол Шелл — психолог, педагог, директор «Ресурсного центра по аутизму Виргинии», профессор Университета Содружества Виргинии (США). Более 30 лет она помогает подросткам и взрослым с РАС в качестве педагога, администратора, исследователя и консультанта. Одна из основных авторов модели SEARCH по трудоустройству молодых людей с РАС на конкурентные рабочие места, которая продемонстрировала высокую эффективность, и о которой она рассказала в рамках конференции.

Вы работаете в основном с взрослыми людьми с аутизмом, на каких принципах и подходах базируется ваша работа?

Парадигма нашей работы — это поведенческий подход, плюс очень большая доза самоопределения. В США мы часто говорим о том, что главное, чтобы человек смог стать независимым, жить самостоятельной жизнью. Термин «самоопределение» означает, что мы учим быть главным человеком в своей собственной жизни — когда не другие люди принимают решения за тебя, а ты сам принимаешь решения о своей жизни. Самоопределение — это тот идеологический принцип, который лежит в основе нашей работы.

Если же говорить о научных принципах нашей работы, то есть методах, с помощью которых мы учим самоопределению — это прикладной анализ поведения.

Прикладной анализ поведения не так уж часто используется для помощи взрослым, ведь существует представление, что АВА-терапия — это только для маленьких детей.

Да, такой миф действительно существует. Другой миф — это то, что АВА сводится к работе «за столом». Например, я сажусь за стол, достаю карточки, спрашиваю: «Что это?» или «Покажи то». Разумеется, АВА для взрослых людей выглядит совсем не так.

Из методов АВА мы чаще всего используем анализ задачи. Это техника, когда мы анализируем какие-то действия или занятия, которые объединяются в одну последовательность. Допустим, я хочу поехать куда-то на автобусе здесь, в Воронеже. Что я должна для этого уметь? Я должна взять нужную сумму денег, я должна прийти на остановку, я должна определить нужный автобус, сесть в него, оплатить проезд, сесть на место, я должна сидеть и смотреть прямо, не разговаривать с другими пассажирами, следить за своими вещами и так далее. Я не могу обучать каждому из этих шагов по отдельности, мне надо обучать им только в качестве последовательности. Если я буду учить просто подходить к автобусу и пользоваться билетом, то это будет не особенно полезно. Так что мы применяем техники АВА, которые реже упоминаются и о которых меньше знают, такие как анализ задачи.

Также мы очень часто используем «репетиции». Что это значит? Например, мне нужно научить человека заказывать еду в ресторане. С чего начать? Нужна практика в этом навыке, так что мы будем проводить репетиции. Что будет включать такая репетиция? Допустим, вы учите делать заказ в ресторане «фаст-фуда», вроде МакДональдса или KFC. Нужно подойти к стойке, нужно подождать, пока сотрудник обратит на вас внимание, нужно сказать, что вы хотите, вам назовут стоимость, вы отдадите сотруднику деньги и так далее. В реальной ситуации все эти шаги нужно производить вместе, но вы можете заранее отрепетировать некоторые из них. Например, вы можете отдельно отрепетировать разговор о том, что вы хотите заказать. Потому что нельзя подойти к стойке и сказать: «Э-э-э-э….», нужно говорить сразу, не задерживая очередь. Так что мы проводим очень много предварительных репетиций.

Если говорить о детях с аутизмом, то какие навыки важнее всего для успеха во взрослой жизни?

Хороший вопрос! Есть много очень важных навыков. В первую очередь, это все, что связано с независимостью. Если говорить о людях с более серьезной инвалидностью из-за интеллектуальных нарушений или природы их инвалидности, то важно помочь им быть настолько независимыми, насколько это возможно. Это включает такие навыки как, например, способность найти дорогу, способность отнести что-то и вернуться, способность передать кому-то сообщение. Независимость важнее всего.

Вторая область навыков, которая очень важна — это способность к самопоощрению. Это умение понять, когда я хорошо поработала, и не зависеть от регулярного поощрения извне. Например, АВА-терапист может регулярно давать небольшие порции какой-то любимой еды в качестве поощрения. Ребенок делает что-то хорошо — вы даете ему что-то, что ему нравится, или просто хвалите его. Поначалу это очень эффективно, но нам очень важно постепенно уменьшать зависимость от поощрения, точно так же, нам важно постепенно уменьшать зависимость от индивидуального сопровождения.

Для подготовки ко взрослой жизни нужно учиться работать все более и более продолжительные периоды времени без дополнительного поощрения, потому что когда вы станете взрослым, никто не будет говорить вам «Молодец!» каждый раз, когда вы делаете что-то правильно. К тому моменту, когда встанет вопрос о трудоустройстве, вы должны научиться работать 4-5 часов подряд без перерыва. Но над подобной выносливостью необходимо работать заранее, ее необходимо постепенно развивать.

Большинство взрослых, на самом деле, так или иначе умеют поощрять сами себя, даже если они этого не осознают. И мы должны учить молодых людей с РАС, как это можно делать. Например, отслеживать качество своей работы, планировать небольшие перерывы и включать в них какое-то поощрение и так далее. Это и есть навык самопоощрения.

Еще один навык, который очень важен для взрослых — это переход от одной деятельности к другой. У очень многих молодых людей с РАС с этим есть очень серьезные проблемы. Если он работает над задачей и закончил ее, то все, с его точки зрения работа закончена! Он не переходит к следующей задаче. Так что умение самостоятельно переходить к новой задаче — это очень важный навык, который мы должны развивать у детей с аутизмом.

Наконец, это, конечно же, социальные навыки. Это крайне важная область для адаптации во взрослой жизни. Умение правильно поприветствовать других людей, знание о том, какая информация является приватной, и ее не следует сообщать посторонним, как не говорить того, что смутит окружающих, умение попросить о помощи, когда она тебе нужна. Такие навыки чрезвычайно важны. Более того, наши исследования показывают, что при трудоустройстве социальные навыки даже более важны, чем навыки, непосредственно связанные с работой. Очень многие люди с аутизмом могут работать, но при очень низких социальных навыках у них возникнут проблемы.

Если говорить о трудоустройстве, то какие проблемы обычно приходится преодолевать для того, чтобы помочь людям с РАС работать?

Это во многом зависит от того, где именно вы собираетесь работать, какие у вас склонности. Так что если говорить о навыках трудоустройства, то цели обучения могут быть крайне разнообразными. В нашей практике мы успешно обучали людей выполнять самую разную работу во время стажировок, потому что стажировка на рабочем месте допускает очень много практики в одних и тех же задачах.

На самом деле, обучать конкретным навыкам для работы — это всегда намного проще, чем учить социальным и другим навыкам, о которых я говорила ранее. Первостепенная задача, которую мы выполняем — это помощь людям в определении и развитии их сильных сторон. Например, если вы очень организованный человек, для вас очень важно, чтобы все вещи были разложены по порядку, и вы можете следить за порядком, то для вас есть очень много рабочих мест, на которых вы можете быть успешны.

К примеру, ранее я рассказывала о том, как мы учили группу молодых людей собирать наборы для забора крови в больнице. Для того, чтобы сформировать такой набор, нужно все разложить в определенной последовательности, ничего не упустить, там должно быть определенное количество колб, маленьких частей и тому подобного, и их нужно расположить в определенном порядке. И наши ребята с аутизмом прекрасно с этим справляются, потому что они очень дотошны, они делают все одним и тем же образом каждый раз, и, если что-то сделано неправильно, они тут же заметят это зрительно. Так что все зависит от того, где человек хочет работать, и что у него получается, но каких-то заведомых ограничений на самом деле нет.

Какая работа обычно подходит людям с аутизмом?

По большому счету, это любая работа с высоким уровнем повторяемости, где нужно производить одни и те же действия. Я работала с одним молодым человеком, назовем его Деррен. Он работает в аптеке крупной больницы, и его обязанности — убирать препараты с истекшим сроком годности, и раскладывать все остальные препараты на нужных местах и в соответствии с датой изготовления, еще он должен отмечать, если какие-то препараты заканчиваются, и если какой-то препарат случайно положили не туда, он кладет его на место. Надо сказать, что аптека при больнице — это просто огромная аптека, но он прекрасно справляется с этой работой, и благодаря ему в аптеке постоянно полный порядок, и другим сотрудникам не приходится на это отвлекаться.

Подобная работа прекрасно подходит Деррену, потому что он приступает к задаче, и он будет продолжать до тех пор, пока эта задача не будет выполнена. Просто важно понять, что для того, чтобы прийти к этому нужно время, нужно много времени и усилий для предварительного обучения нужным навыкам, особенно социальным навыкам, но это того стоит, потому что в результате работодатель только выиграет.

Представьте, что я буду выполнять ту же работу, что и Деррен. Я раскладываю препараты, и тут кто-то подойдет ко мне и заговорит про спорт, например. Я повернусь к нему и начну с ним разговаривать, потому что у меня социальный мозг, который так устроен, что для него всегда будет приоритетом разговор с другим человеком, и я с большей вероятностью допущу ошибку. Но для человека с аутизмом все наоборот. Если кто-то подойдет и начнет разговаривать с Дерреном, то он скажет: «Не сейчас, я работаю», и он продолжит работу, он будет разговаривать с кем-нибудь только во время перерыва. Он полностью сосредоточен на работе. Так что сотрудники с аутизмом очень хороши там, где есть конкретная задача, на которой можно сосредоточиться.

Что могут сделать родители, чтобы помочь своим детям подготовиться ко взрослой жизни и трудоустройству?

С самого раннего возраста родители могут учить ребенка обязанностям, которые связаны с трудовыми навыками. Такие обязанности можно подобрать для ребенка даже на раннем уровне развития. Подумайте о том, что может делать ребенок с типичным развитием того же возраста, и учите своего ребенка делать то же самое. Например, ребенок младшего школьного возраста может выносить мусор, он может кормить домашнее животное, он может сам убираться в своей комнате. Так что очень важно, чтобы родители поощряли маленького ребенка помогать по дому и ожидали от него такой помощи.

Ребенок более старшего возраста может учиться выполнять какие-то поручения за денежное вознаграждение, например, мыть посуду, или расчищать дорожки от снега, и да, ему нужно за это платить какие-то небольшие суммы. Потому что нам важно, чтобы дети с аутизмом учились тому, что иметь деньги и зарабатывать деньги — это хорошо. Поэтому, когда ребенок становится старше, он должен выполнять какую-то дополнительную работу по дому за деньги.

А в старшем подростковом возрасте родителям надо начинать искать место, где ребенок сможет работать хотя бы небольшую часть ставки. Такое место нужно начинать искать как можно раньше, эту задачу нельзя откладывать. Независимо от интеллекта и уровня функционирование, один из главных показателей того, будет ли ребенок работать во взрослом возрасте — это есть ли у него уже какой-то опыт работы.

Так что если у ребенка школьного возраста уже есть работа, есть опыт работы, то это главный показатель того, что он будет работать, когда станет взрослым. И это не обязательно должна быть оплачиваемая работа, возможно, удастся найти какую-то возможность для волонтерства в благотворительной или общественной организации. Работа волонтером также, по нашему опыту, позволяет сформировать навыки для дальнейшей работы, при этом требования для волонтеров не такие жесткие.

Подводя итоги, родители должны поощрять детей быть все более независимыми и делать то, что подходит их возрасту. Так что подготовка к трудоустройству должна начинаться с раннего возраста, с того, что ребенок учится помогать по дому, начинает зарабатывать какие-то деньги, начинает работать на простой работе с частичной занятостью. Главное, не прекращать мечтать о большем, и не отказываться полностью от надежды на то, что когда-нибудь ребенок сможет работать!

источник http://outfund.ru/

Людям с диагнозом «аутизм» трудно найти подходящее дело жизни, но у некоторых из них всё получается. Они сами ищут пустующие ниши и открывают собственный бизнес.

Аутизм — это генетическое расстройство, которое сопровождается нарушениями речи и моторики, нежеланием и неумением коммуницировать с другими людьми. Но далеко не всегда аутизм предполагает умственную отсталость: напротив, некоторые аутисты обладают отличными способностями в математике, программировании и других науках. Этим воспользовался датский предприниматель Торкал Сонн. В его софтверной компании Specialisterne работают преимущественно аутисты. А некоторые страдающие этим расстройством и вовсе не стали ждать, когда их пригласят на собеседование, а создали свой собственный бизнес.

Кент МЕЛВИЛЛЬ

Напитки Kent’s Soda

Девятилетний Кент Мелвилль, у которого в два года был диагностирован аутизм, летом 2010-го начал продавать возле своего дома в Вермонте домашний лимонад. Он так хорошо пошёл, что у Кента сразу появились мысли сделать на этом настоящий бизнес: разработать линейку вкусов, нарисовать логотип и защитить товарный знак. Он рассказал о своих чаяниях отцу, который, к слову, ведёт в местном колледже бизнес-класс. От идеи тот был не в восторге и начал уговаривать Кента отложить запуск производства к тому моменту, когда он станет постарше. Мальчику удалось переубедить отца, и он начал работать: «Зачем ждать, если всё, что нужно, у меня есть уже сейчас?» Свой напиток он назвал Kent’s Soda и стал продавать его не только у дома, но и оптом — в рестораны и местные фермы. В ассортименте — самые разные вкусы: крем-сода, клубника, виноград, лимон и другие. После того как мальчика заметила пресса, от заказов на бутылочку Kent’s Soda не было отбоя. Только в первый год существования компании их было продано 3,5 млн. Часть выручки идёт в фонды, помогающие страдающим аутизмом. Компания на плаву по сей день, хотя не без трудностей. В июне мальчик вместе с отцом попытались собрать деньги на развитие на Kickstarter, но им это не удалось.

Душа компании: 5 предпринимателей-аутистов. Изображение №2.

Энтони БАРРЕТ

Сервис доставки Anthony At Your Service

Энтону Баррету из канадского города Эдмонтона 25 лет. Ему сложно говорить, но он много улыбается, рад встречам с новыми людьми и любит гулять. Он решил доказать, что сложности с общением — не помеха в бизнесе. В этом ему помог его помощник и друг Майк Хэмм, который снял видео про него и выложил на YouTube. Ролик рассказывает о том, как живёт Энтони и почему он запускает собственный сервис доставки Anthony At Your Service.

«Запуск этого бизнеса поможет Энтони стать частью общества, но ещё больше он поможет Эдмонтону», — резюмирует Майк. За первую неделю видео просмотрели более 120 000 раз, спустя год оно приближается к отметке в 200 000. В родном Эдмонтоне Энтони стал звездой. Он нарасхват у журналистов, что идёт на пользу бизнесу.

Илин ПАРКЕР

Взвешенные одеяла Cozy Calm

Илин Паркер до пяти лет не разговаривала, а потом заговорила и в целом выглядела как полностью здоровый человек. Только работа в офисе ввергала её в ужас: ей было слишком сложно высиживать весь рабочий день перед компьютером. Задачи, которые ставили перед ней, казались ей слишком сложными. Ей не удавалось запоминать и структурировать информацию. Диагноз «аутизм» ей поставили только в 46 лет. Когда это произошло, Илин выдохнула: «Это объясняло многое». Спустя пару лет она начала лечиться с помощью трудотерапии. Терапевт положил на неё специальное одеяло, которое активировало сенсорные системы организма. Спустя пять минут под таким одеялом Паркер почувствовала себя расслабленно: напряжение, которое преследовало её всю жизнь, куда-то испарилось. Она начала искать такое же, чтобы использовать его дома, но выяснилось, что их почти невозможно найти в продаже. В основном люди делают их своими руками и сами же их используют. Паркер решила начать производить их. Она наняла несколько профессиональных швей и начала выпускать мягкие и одновременно тяжёлые одеяла под брендом Cozy Calm. Продавать их она начала через интернет, потом удалось договориться с аптеками и больницами. В 2010 году продажи Cozy Сalm составили $28 000, а уже через год увеличились более чем втрое — до $100 000.

Ханна ГРИНБЕРГ

Футболки A-Z T-shirt

15-летняя Ханна Гринберг страстно любит моду. Её любимый цвет — зелёный. Она объединила оба увлечения и при поддержке нью-йоркской компании Spectrum Designs начала этим летом выпускать футболки собственного дизайна. Её первая линия, посвящённая алфавиту, называется A-Z. Чтобы собрать деньги на производство, она рассказала о своих планах на краудфандинговой платформе GoFoundMe. Её цель — $5 000, пока собрано чуть более $1 000. Одна футболка стоит $25. Дизайн понравился американским актрисам Дениз Ричардс и Тори Спеллинг, и они даже провели фотосессию в футболке от Ханны. Вырученные средства идут в фонды, помогающие детям, страдающим аутизмом.

Душа компании: 5 предпринимателей-аутистов. Изображение №7.

Мэттью МОРРИЛЬ

Услуги по измельчению макулатуры Matthew James Co

Семья 24-летнего Мэттью Морриля с диагнозом «аутизм»испытывала финансовые трудности, но мама даже и мечтать не могла о том, чтобы он обрёл финансовую независимость. Мэттью решил открыть свою компанию Matthew James Co. С помощью шредера он начал избавлять частных клиентов и компании от огромного количества скапливающейся макулатуры. У него даже появился слоган: «Разорву конкурентов в клочья». Первым клиентом стал местный дом престарелых — он приезжал туда раз в неделю и измельчал все ненужные бумажки. Старт был таким успешным, что почти сразу он решил нанять себе помощника. Его целью было зарабатывать $3 000 в месяц. Такого заработка ему бы хватило, чтобы исполнить мечту — свозить своего младшего брата и маму в Диснейленд.

Душа компании: 5 предпринимателей-аутистов. Изображение №9.

http://www.hopesandfears.com/hopesandfears/ideas/cloud/121999-autism

В Германии, по последним данным, проживают около 40 тысяч человек с диагнозом «аутизм». Однако эксперты считают, что в действительности это число гораздо больше.

Фирма Auticon стала первой и пока единственной в Германии, принимающей на работу исключительно сотрудников-аутистов. Auticon работает в сфере IT-технологий и занимается тестированием программного обеспечения.

Как отмечается на сайте компании, в силу своих особенностей люди с синдромом Аспергера (одна из форм аутизма) способны обнаружить даже мельчайшие недочеты в программном обеспечении. В каждом из филиалов компании работают профессиональные ассистенты, которые могут помочь сотрудникам в трудных случаях профессиональной жизни.

Специалисты отмечают, что аутисты обладают высоко развитым логическим мышлением, а также хорошими аналитическими способностями. В Auticon утверждают, что такие люди способны концентрироваться на какой-то одной проблеме и зачастую, как герой известного голливудского фильма «Человек дождя», имеют фотографическую память. Кроме этого люди с аутизмом могут нестандартно мыслить и всегда говорят правду.

В целом в Германии, по последним данным, проживают около 40 тысяч человек с диагнозом аутизм. Однако эксперты считают, что в действительности это число гораздно больше. В частности, статистика часто не учитывает взрослых людей, которые отнесены к категории душевнобольных и живут в соответствующих социальных учреждениях.

Как рассказал РИА Новости эксперт крупнейшей немецкой некоммерческой организации, помогающей людям с этим расстройством, Autismus Deutschland Фридрих Нольте (Friedrich Nolte), германское законодательство в этой сфере отрегулировано достаточно хорошо.

«Но многие не могут воспользоваться своим правом. Многие подают заявку на получение социальной помощи и получают отказы. Чиновники часто ставят под сомнение, действительно ли это аутизм. То есть такого автоматизма нет: тебе поставили диагноз – ты получаешь помощь. Многие вынуждены, так скажем, пробираться сквозь джунгли», — сказал собеседник агентства.

Поддержкой таких людей и их родственников занимаются многочисленные общественные объединения, работающие как на федеральном, так и на местном уровне. Они помогают не только с получением медицинской и финансовой помощи, но и с социализацией людей с этим расстройством. В итоге многие из них получают работу, в том числе в крупных компаниях.

Так, в мае этого года немецкая компания SAP — ведущий мировой производитель программного обеспечения для управления предприятиями, работающий более чем в 130 странах мира – объявила об открытии ставок на IT-специальности для людей с аутизмом. Как заявила в этой связи член совета директоров SAP Луиза Дельгадо, компания рассчитывает, что «люди, имеющие другой склад ума, помогут SAP стимулировать инновации и справиться с проблемами XXI века».

Известно, что отобранные организацией люди займут в SAP должности инженеров-тестировщиков программного обеспечения, программистов и специалистов по управлению качеством данных. К 2020 году компания собирается увеличить численность сотрудников, страдающих аутизмом, до 1% от общего количества персонала.

http://alfanews.md/news/detail.php?ID=14763

Казалось бы, парадокс – но это факт: в Швейцарии многие промышленные предприятия и фирмы проявляют повышенный интерес к сотрудникам с диагнозом «аутизм». В некоторых технических и производственных областях это заболевание может стать решающим преимуществом.

Специалисты по поиску персонала давно уже установили наличие связи между интеллектуальными качествами, необходимыми хорошему программисту, и характеристиками синдрома Аспергера, формы аутизма без умственной отсталости. Имеются в виду, прежде всего, такие особенности, как интерес к совершенно конкретным темам, цифрам и моделям, а также страсть к процессам повторяющегося, циклического, характера.

«Множество таких людей имеют ярко выраженные способности к тестированию программного обеспечения, к разработке приложений и к работе в качестве специалиста „бэк-офиса“. Ведь в сфере программирования мы, во многом, мыслим как раз бинарными категориями „да“ и „нет“. Это очень ясно структурированная, аналитическая отрасль, хорошо подходящая именно для аутистов, – отмечает Томас ван дер Стад (Thomas van der Stad), генеральный директор компании «Specialisterne Suisse».

Будучи основанной в октябре 2011 года, компания «Specialisterne Suisse» работает по лицензии, полученной от своей головной фирмы из Дании. Она ищет аутистов, превращая их болезнь в уникальное преимущество на рынке труда. Здесь убеждены, что «особенности, которые, как правило, исключают аутистов из трудового процесса, вполне способны сделать из них очень ценных сотрудников».

Томас ван дер Стад пояснил, что в «Specialisterne» аутисты работают в специально адаптированном окружении, которое позволяют им проявлять свои скрытые таланты и добиваться высочайшего качества работы, не подвергаясь при этом нежелательному стрессу. «Им не надо приспосабливаться к обычным социальным нормам и требованиям. От них никто не требует работы в команде, сопереживания, общения, умения трудиться в условиях повышенного стресса и проявлять чудеса гибкости», – говорит он.

«Датские специалисты»

Название «Specialisterne» означает в переводе с датского языка «специалисты». Это социальное предприятие, большинство сотрудников которого страдают от того или иного вида «расстройства аутистического спектра» («РАС»).

Оно было основано в октябре 2004 г. Торкилом Зонне (Thorkil Sonne), менеджером-компьютерщиком, сыну которого в 1999 году, в возрасте 2,5 лет, был поставлен диагноз «аутизм»,

Швейцарское отделение «Specialisterne» было основано в 2011 году. Его сотрудники работают в качестве консультантов по тестированию компьютерных программ, разработке приложений, программированию и вводу данных для частного и государственного сектора.

Датское предприятие «Specialisterne» и в целом концепция принадлежат фонду «Specialist People», чья цель – создать для людей с синдромом один миллион рабочих мест.

Спрос растет

Все больше фирм рассматривают потенциал сотрудников с симптомами аутизма в качестве ценного ресурса. В мае крупный производитель информационного обеспечения «SAP» из Германии начал рекрутинговую кампанию, обращенную к людям с расстройствами аутистического спектра (РАС). В частности, им предлагается пополнить ряды специалистов, тестирующих компьютерные программы.

Цель «SAP» — набрать к 2020 году 650 сотрудников-аутистов, что составит один процент от числа всех работающих в компании. «Наш концерн сможет обеспечить себе процветание в 21 веке только благодаря инновациям и людям, в буквальном смысле мыслящим иначе», — пояснил руководитель отдела кадров «SAP». Одновременно в США крупнейшая компания ипотечного кредитования «Freddie Mac» объявила о втором наборе на специальные оплачиваемые стажировки студентов и выпускников вузов с диагнозом «аутизм».

Обе компании опираются на сходные аргументы. Они надеются использовать уникальные особенности аутистов для собственного блага, одновременно предоставив этим людям, ранее оказывавшемся невостребованными на рынке труда, возможность профессиональной самореализации.

Расстройства аутистического спектра

По оценкам специалистов, «расстройства аутистического спектра» («РАС»), к которым относится и синдром Аспергера, затрагивают 1% населения Земли.

В Швейцарии, по данным ассоциации «autismesuisse», с «РАС» живут порядка 50 тысяч человек — среди которых 10 тысяч детей и подростков.

По данным «autismesuisse» заболевания из категории «РАС» почти в пять раз чаще встречаются у мальчиков (1 из 54), чем у девочек (1 из 252).

К подобным нарушениям может привести сочетание генетических, психологических и экологических факторов, но их истинная причина остается малоизучена.

Спектр расстройств и нарушений развития может быть здесь очень широк, от сильной умственной задержки в сочетании с глубокой неспособностью к коммуникации с окружающими людьми до легких симптомов при высоком уровне умственного развития и глубоких познаниях в избранных областях.

К важнейшим характеристикам аутизма относятся слабая способность к коммуникации и налаживанию социальных связей. В случае глубокого аутизма нередко наблюдаются навязчивые состояния.

«Нормальные люди их не видят»

«На протяжении последних недель у нас было множество контактов с клиентами, которые просили нас рассказать им об их возможных трудовых перспективах», — отметил Томас Ван дер Стад. Как и большинство руководителей «Specialisterne», сам он — нейротипичен. Такой термин используется в среде аутистов и тех, кто к ним близок, для того, чтобы обозначить всех остальных, обыкновенных, людей.

Впрочем, в этой компании есть член правления, который знаком с проблематикой аутизма непосредственно. Два года назад у главы отдела развития программного обеспечения Герхарда Годара (Gerhard Gaudard) был как раз установлен «синдром Аспергера». «Одно из главных качеств аутиста — это предельная степень концентрации на выполнении полученного задания», — поясняет он.

«Такие люди, как мы, способны часами сосредотачиваться на одном и том же деле, полностью забыв о времени. Некоторые из нас могут мыслить исключительно быстро, со скоростью, недоступной для нейротипичных. Мы находим решения там, где нормальные люди никогда их не увидят. Но мы способны на это, только если окружающая нас среда помогает нам, а не мешает».

Томас Ван дер Стад подчеркивает, что при общении с такими людьми «коммуникация и диалоги должны быть очень структурированными. При этом мы подходим к каждому сотруднику индивидуально и видим, что ему нужно. Здесь нет патентованных и общих для всех решений. Мы находим наилучший способ предоставить таким людям всё возможное для того, чтобы они смогли работать на уровне своего потенциала».

Не только компьютерщики

«Швейцария – отнюдь не лидер в том, что касается интеграции «аутистов» в профессиональную деятельность», — указывает Томас Ван дер Стад. «На здешнем рынке труда очень немного людей с «РАС», — сожалеет он, хотя точной статистики по этому вопросу не существует.

Со-основатель цюрихской «Ассоциации родителей детей-аутистов» Рэй Пирс (Ray Pierce) пояснил, что «75 или больше процентов людей с «РАС» не обладают способностями к программированию». Его 19-летний сын, например, нашел всего лишь работу садовника на предприятии, которым управляет специализированный фонд.

Накануне окончания средней школы этот молодой человек побывал на консультации у специалистов в сфере профориентации, и они подобрали ему на выбор ряд программ профессионального обучения. Но Р. Пирс подчеркивает, что его семье очень и очень повезло. Он знает немало людей, тщетно старающихся найти что-то своими силами. «Представление интересов своих детей должны брать на себя, как правило, родители. Им поневоле приходится становиться очень хорошими адвокатами, потому что другой поддержки в обществе для них практически не существует», — отмечает он.

Он хотел бы, чтобы общество прилагало больше усилий в деле поиска работодателей, предлагающих вакансии, адаптированные для нужд аутистов. «Инвестиции в эту сферу окупятся сторицей. Если молодой человек с синдромом аутизма найдет себе подходящую работу, это снимет с государства хотя бы долю расходов на социальную поддержку, в которой он, в противном случае, будет нуждаться всю жизнь», – убежден Р. Пирс.

Фирма «Specialisterne Suisse», предлагающая людям с «РАС» четырехлетнюю программу обучения в области информатики и компьютерной техники, может в этом смысле послужить хорошим примером. «Наша цель – вернуть к производительному труду порядка 50-60-ти человек за следующие четыре-пять лет», – подчеркивает Томас Ван дер Стад.

Обучение, сочетающее в себе теорию и практику, завершается выдачей признанного в Швейцарии диплома о среднем профессиональном образовании. Очередной курс начнется в августе, его финансирование обеспечивается за счет средств из фондов системы страхования по инвалидности.

Томас Стивенс (Thomas Stephens) и Клер О’Деа (Claire O’Dea), swissinfo.ch
Перевод с французского: Людмила Клот.

http://www.swissinfo.ch/rus/detail/content.html?cid=36395252

Люди, страдающие аутизмом, отличаются способностью безошибочно выполнять мелкую монотонную работу. В настоящее время аутизм нередко встречается среди выпускников высших учебных заведений.

Джереми страдает аутизмом. Этот живой и наблюдательный молодой человек видит мир по-своему – люди, мысли и чувства представляются ему в цвете. Сначала Шанталь, мама Джереми, была настроена скептически, однако когда сын сказал, что хочет начать рисовать, она восприняла его идею всерьез и поддержала ее.

«Джереми рисует свои сны», — говорит Шанталь. – «А люди за это платят. Более того – своим примером сын доказал, что аутизм – это не приговор. Он входит в состав целевой рабочей группы, проводит конференции, пишет научные статьи и ведет свой блог. Люди иногда относятся к нему с недоверием, однако Джереми благодарен за возможности, предоставленные ему обществом. Он зарабатывает на жизнь своими картинами и считает, что в этом состоит его призвание».

Шанталь Сисиле-Кайра занимается изучением аутизма у подростков и молодежи. Она написала пять книг, последнюю – в соавторстве с сыном. Будучи ярым борцом за права аутистов, Шанталь утверждает, что люди с подобными нарушениями психики могут представлять ценность для потенциальных работодателей.

«Многие аутисты получают диплом об университетском образовании, и это просто прекрасно», — говорит она. – «Однако они не знают, как применить полученные знания. Больные аутизмом зачастую обучаются по дополнительным программам, позволяющим адаптироваться к взрослой жизни (обслуживать себя, организовывать свою деятельность и поддерживать отношения с другими людьми). После успешного завершения программы аутисты вполне могут найти работу. Кто-то может подумать, что уже через год после окончания университета они потеряют эти навыки, однако подобные представления в корне неверны».

С своем блоге Джереми пишет, что «уровень безработицы в стране очень высок, однако среди аутистов он просто зашкаливает. К примеру, «Easter Seals» сообщает, что в 2008 году только 22% аутистов в возрасте от 16 лет имели оплачиваемую работу. Для людей без психических отклонений эта цифра составила 75%. Правда в том, что трудоустройство аутистов вызывает определенные сложности у работодателей и кадровых агентств. Зачастую они полны стереотипов и неспособны адекватно оценить наши возможности. Следует отметить, что стандарты так называемой «нормальности» неприменимы для людей с расстройствами аутистического спектра, когда дело касается возможностей учиться и зарабатывать себе на жизнь».

Появление в США филиала компании «Specialisterne» породило новые споры о возможностях аутистов. «Specialisterne» успешно занимается трудоустройством подобных больных в Европе, в настоящее время основатель компании Торкил Зонне планирует реализовать такую программу и в Америке.

«Это великолепная идея», — говорит Сисиле-Кайра. – «Аутисты прекрасно справляются с некоторыми видами деятельности. Им идеально подойдет работа, требующая предельного внимания и концентрации или отличной визуальной памяти. У них есть некоторые проблемы с общением, однако в точности формулирования вопросов им нет равных. Аутисты верны своему делу, на них всегда можно положиться. И уж точно они не опоздают на работу из-за того, что накануне слишком много выпили».

«Основная сложность состоит в поиске надежных посредников. Некоторые люди нанимают бухгалтеров, чтобы привести в порядок свои счета. У всех актеров бывают представители, которые занимаются подбором проектов. Джереми – отличный художник, однако ему нужен кто-то, кто помог бы их продать. Так в чем же разница?»

Я знаю Шанталь уже довольно давно и постоянно восхищаюсь ее фантазией и энергией. Ее активная деятельность приобрела большую значимость в наши дни, когда учебные заведения страны выпускают первую большую волну обучающихся, которым был поставлен корректный диагноз «аутизм». Шанталь призывает каждого из нас подумать о том, кого и как мы нанимаем на работу, и не ограничиваться общепринятыми правилами.

«Если выпускники университетов не будут трудоустроены, экономика страны  окажется в упадке. Каждый такой выпускник обладает определенными талантами и способностями, и все они жаждут внести свой вклад в развитие общества. Нанимая сотрудников для своей организации, работодатель должен помнить о  том, что стандартов «нормальности» попросту не существует».

Margaret Heffernan, inc.com
Перевод Айрапетова Ольга

http://www.hr-portal.ru/article/naym-autistov-za-i-protiv

Поддержать нас (VISA/MasterCard)

Наш проект

Instagram Feed

Something is wrong. Response takes too long or there is JS error. Press Ctrl+Shift+J or Cmd+Shift+J on a Mac.

Реклама

Интернет аптека в Харькове https://sapteka.com.ua - онлайн купить медикаменты по доступной цене | Спеши подключить интернет в Харькове от укртелеком за 1 грн и получи WI-FI в подарок