Записи с меткой «Инклюзия в Харькове»

В городе Балаклея Харьковской области начал работу первый в области инклюзивно-ресурсный центр — учреждение для детей с особыми образовательными потребностями.

Первый в области инклюзивно-ресурсный центр открыли в Балаклее

 

Новое учреждение рассчитано на детей от 3 до 18 лет. Занятия проводятся в игровой форме по новейшим методикам.

В сентябре руководитель области Юлия Светличная и Марина Порошенко подписали меморандум о сотрудничестве между ХОГА и Всеукраинской благотворительной организацией «Благотворительный фонд Порошенко» по развитию инклюзивного образования в Украине.

«Когда Президент Украины Петр Порошенко вышел с инициативой по развитию инклюзивного обучения, подписал соответствующий закон, председатель ХОГА Юлия Светличная дала поручение, чтобы в каждом районе был создан инклюзивно-ресурсный центр. Мы постарались создать такое заведение в кратчайшие сроки, — отметил председатель Балаклейской РГА Степан Масельский. — В нашем районе около 50 детей с особыми образовательными потребностями. В этом центре они будут получать необходимую помощь, лечение, знания. Мы надеемся, что благодаря этому центру они вырастут здоровыми и востребованными в обществе».

«Мы начали активную работу по созданию инклюзивной образовательной среды в нашем регионе, — отметил во время открытия центра заместитель председателя ХОГА Анатолий Бабичев. — Осенью в одной из школ Харькова была открыта ресурсная комната для детей с особыми образовательными потребностями. Сегодня открываем первый в области инклюзивно-ресурсный центр».

Инклюзивно-ресурсный центр расположился на первом этаже Балаклейской ООШ №1 им. А. А. Тризны. В центре работают учитель-логопед, дефектолог, психолог, учитель по лечебной физкультуре.

Центр имеет современное оборудование и разделен на несколько зон. Так, в светлой сенсорной зоне есть система шведских стенок с веревочным набором, мячи-кресла, батут, игровой уголок «сухой дождь», который стимулирует тактильную систему, игровой и массажный коврики, «массажные полусферы», которые снимают мышечное напряжение и улучшают кровообращение, мягкий модульный конструктор, развивающий у детей воображение и моторику.

«Также в центре есть темная сенсорная зона. Она создана для психоэмоционального восстановления детей всех возрастов, способствует глубокой релаксации, активизирует и мотивирует познавательную активность. Специальное освещение и цветовое оформление сенсорной зоны и ее элементы способствуют успокоению ребенка и гармонизируют эмоциональное состояние, — рассказала начальник отдела образования Балаклейской РГА Светлана Швид. — Эта зона оборудована световой пузырьковой колонной, домашним планетарием, качелями «гнездо-капля». Также здесь есть сухой бассейн с подсветкой, оборудование для песочной анимации».

Кроме того, в центре установлен массажный стол, мультимедийное оборудование, специальная детская мебель, флип-чарт, интерактивное панно из фетра и тому подобное.

Анатолий Бабичев также отметил, что инклюзивно-ресурсные центры до конца года должны появиться в каждом районе и городе региона. Кроме того, в планах ХОГА — создать 15 ресурсных комнат и 20 медиатек.

«Я уверен, что мы сможем даже перевыполнить этот план», — сказал Анатолий Бабичев.

 

джерело Накипело LIVE  https://www.youtube.com/watch?v=Hd1jmvxFpK8

 

 

1 сентября в обычные классы в Харькове пойдут дети с особыми потребностями. Такие учебные заведения должны быть в каждом районе города.

Пока здесь только чинят стены и планируют укладывать пол. А уже первого сентября сюда зайдет 20 первоклассников. Из них 3 – дети с аутизмом. Поэтому подход к инклюзивному классу начинается еще с ремонта.

“Часть класса мы планируем отвести для зоны релаксации. Здесь будут отдыхать от учебы все дети в классе”, – говорит директор школы № 105 с инклюзивным классом Наталья Теплова.

В инклюзивном кабинете установят одноместные парты. Классному руководителю будет помогать учитель-дефектолог и логопед. Более того, дирекция уже начала сотрудничество с общественными и благотворительными организациями, которые имеют опыт в социализации детей особых категорий.

Сейчас нам не хватает материалов для полноценной работы с детьми, но это толчок для нас, будем сами их создавать, чтобы как можно быстрее начать обучение,
– сказала учитель математики Юлия Терновская.

источник http://24tv.ua/ru/shkoly_v_harkove_stanut_dostupnee_inkljuzivnoe_obrazovanie_v_dejstvii_n841629?fshare

diversidad